Osnovna šola Brinje Grosuplje
Ljubljanska cesta 40a,
1290 Grosuplje
Ravnateljica: Špela Podgoršek Pirc
Telefon: 01 786 68 70
os.brinje-grosuplje@guest.arnes.si
tajnistvo@os-brinje.si
Pobratena šola v Franciji
Prispevki uporabnika Marjeta Kolbl
-
Sprejem prvošolcev v skupnost učencev
V torek, 23. 5. 2023, smo sprejeli naše prvošolce v skupnost učencev. Predsednica skupnosti učencev Ajda Kos je nagovorila prvošolce in jih spodbudila za delo v šoli. Prav tako je učence nagovorila ravnateljica Špela Podgoršek Pirc. Sledil je pester kulturni program, ki so ga pripravili učenci šole. Tako so si prvošolci ogledali folklorni nastop, lutkovno predstavo, plesne točke ter glasbeno pevske nastope.Prvošolci so bili nad sprejemom navdušeni.
-
Poučna predavanja in donacija
Zadnji dan preden smo se odpravili na prvomajske počitnice, so nas na šoli obiskale predavateljice iz Tosame, ki v letošnjem letu praznuje stoletnico svojega delovanja. V ta namen so osnovnim šolam ponudili sodelovanje v projektu Za zdravje žensk. Prvih 100 prijavljenih šol je bilo deležnih predavanj in delavnic za učence predmetne stopnje. Ker smo se na razpis odzvali tudi na naši šoli smo lahko prisluhnili izvedbi zelo zanimivih predavanj in delavnic. Veseli smo bili tudi donacije higienskih vložkov in tamponov, ki so dekletom na voljo v vseh razredih v času pouka.
-
Polstili smo in prebudili pomlad
Na tokratni delavnici smo se preizkusili v polstenju. Za začetek smo spoznavali suho polstenje. Kar nekajkrat smo se zbodli s posebnimi iglami a herojsko prestali vse bolečine. Izdelovali smo obeske in broške. Postajamo že pravi umetniki. Prihodnjič se bomo preizkusili v mokrem polstenju.
-
33. Otroški regijski parlament: DUŠEVNO ZDRAVJE OTROK IN MLADOSTNIKOV
Danes, 29.3. 2023, ko so naši sošolci še spali, smo se Ajda Kos, Zoja Grum in Inja Ogrinc z mentorico Šolskega parlamenta odpravile na OŠ Martina Krpana v Ljubljani. Udeležile smo se 33. Otroškega parlamenta na temo duševnega zdravja otrok. V šoli so nas pričakali s krajšim kulturnim programom in z uvodnimi pozdravnimi nagovori. Nato smo se razdelili v tri skupine. Vsaka od nas je sodelovala v eni skupini. Teme v skupinah so bile: Kaj mi lahko pomaga, ko se znajdem v stiski, kaj pričakujem od odraslih (na ravni družine, šole, države) in razlogi, ki potisnejo mlade v vedenja, ki so destruktivna in avtodestruktivna. Spoznali smo, da se vedno več ljudi sooča z določenimi stiskami. Znanstveniki ugotavljajo, da je izolacija med obdobjem korona virusa vse še poslabšala. Po delavnicah smo imeli malico, nato pa je vsaka skupina predstavila plakat o svoji temi. Delo smo nadaljevali z debatiranjem v celotni skupini. Za […]
-
-
-
-
-
-
