Osnovna šola Brinje Grosuplje
Ljubljanska cesta 40a,
1290 Grosuplje
Ravnateljica: Špela Podgoršek Pirc
Telefon: 01 786 68 70
os.brinje-grosuplje@guest.arnes.si
tajnistvo@os-brinje.si
Pobratena šola v Franciji
Prispevki uporabnika Helena Tavčar
-
Pečen krompirček
Letos spomladi smo na šolskem vrtu prvič posadili krompir, ki smo ga na začetku šolskega leta izkopali. Ker je prav, da otroci pridelke tudi poskusijo sem se odločila, da krompir spečemo v žerjavici. Hišnik France nam je posodil kurišče, hišnik Niko pa nam je pokazal, kako se ogenj zakuri. Medtem ko je les gorel, je nekaj otrok s hišnikom pazilo na ogenj, nekaj pa nas je odšlo v gospodinjsko učilnico, kjer smo krompir temeljito oprali, ga osušili in prebodli z vilicami. Odnesli smo ga do kurišča, kjer si je vsak svoj krompir zavil v folijo. Ko je ogenj pogorel in je ostala samo že žerjavica, smo krompirje dali med žerjavico za dobre pol ure. Da smo lažje počakali, smo nad žerjavico popekli koščke makovke in prenovili hotel za žuželke. Ko je bil krompir pečen, smo ga odvili iz folije, prerezali na pol, dodali maslo in sol. Krompirček je bil slasten. […]
-
Likovni pouk v gozdu
21. 10. 2019 Danes sta zadnji dve uri potekali v gozdu. Naredili smo pokrajino iz narave. Zelo smo se potrudile. Naredile smo slap, ki je tekel v reko in goro, ki je obdana z malo drevesi. Naredile smo tudi gozd, kamnolom in majhno mlako. Obdano je bilo s travo. Zarja, Špela, Hana, Bianca, Paulina, Kylie Naredili smo goro z zastavo, njivo in potko, ki vodi do gozda, ki so mu odpadli listi. Ustvarili smo jezero zraven gozda in gore. Material je: mah, kamni, palice, listje, trava in iglice. Miha, marino, Luka, Samuel, Jure Imamo dve gori. Na gori je izvir jezera. Zraven gore je gozd. Imamo grič in dolino. Zraven je travnik. Imamo tudi ribnik. David in Lara B. Material: slama, les, mah, praprot … Prostor: pokrajina je kamnita, ima drevesa – hrast in smreke, izgleda stara, lepa, majhna, strašna … Lepotne točke izgleda od 1 do 10: Jakob 9, […]
-
Pohod na Polževo
Z avtobusom smo se odpeljali do Velike Loke, tam pa smo se izkrcali in se odpravili v hrib. Na poti proti cilju smo se ustavili pri učiteljici doma in si ogledali konje, koze, zajca … malo pa smo se tudi poigrali in okrepčali. Kljub temu, da je postajalo vedno bolj vroče, smo pot nadaljevali. Vrh je bil hitro dosežen. Sledila je malica, igre … Čas je hitro minil in že se je pripeljal avtobus, ki nas je odpeljal do šole.
-
Montessori teden
Predzadnji teden pouka bo poseben. Potekal bo podobno, kot poteka na montessori šolah, seveda pa bo tudi nekaj razlik, saj mi uporabljamo delovne zvezke … In katere so osnovne značilnosti montessori pristopa? 1. V učilnici je pripravljeno okolje in sicer tako, da zadovoljuje glavne otrokove značilnosti glede na njegov razvoj: radovednost in kreativnost, domišljijo, abstraktno mišljenje, logiko, razum, socialne spretnosti, občutek za pravičnost in poštenost. Otrok lahko razvije močan občutek lastne individualnosti, obenem pa dela za skupnost in s tem razvija odgovornost do sebe, drugih in širše družbe. Na pogled je učilnica lepa in privlačna, v njej vlada red in struktura. 2. Na policah v nizkih omarah, ki so urejene po področjih – jezik, matematika, naravoslovje … so materiali, s katerimi otroci delajo. Ti materiali imajo točno določen cilj, pomembno pa je tudi zaporedje njihove uporabe. Zasnovani so tako, da nudijo izziv, so enostavni in vabljivi. Z njimi rokujejo previdno, […]
-
-
-
-
-
-
