Osnovna šola Brinje Grosuplje
Ljubljanska cesta 40a,
1290 Grosuplje
Ravnateljica: Špela Podgoršek Pirc
Telefon: 01 786 68 70
os.brinje-grosuplje@guest.arnes.si
tajnistvo@os-brinje.si
Pobratena šola v Franciji
Zadnje novice
-
Državno tekmovanje iz matematike
V soboto, 22. 4., je potekalo državno tekmovanje iz matematike, ki se ga je udeležilo tudi nekaj učencev naše šole. Srebrno Vegovo priznanje so osvojili: Nik Topolovec, Mojca Špehar, Nikolaj Cerovac Jelen, Anej Zaletelj, Katja Premru, Matej Kralj in Petja Premru. Zlato priznanje sta osvojila Maxim Cosovici in Žiga Remic. Maxim Cosovici je poleg zlatega priznanja z doseženim 1. mestom v državi osvojil tudi 1. nagrado. Vsem tekmovalcem iskreno čestitamo in jim želimo še veliko nadaljnjih uspehov.
-
Naši modelarji in Dan Zemlje
V soboto smo modelarji svoja reciklirana vozila predstavili na prireditvi ob Dnevu Zemlje, ki jo je pripravil zavod Drevored. Kaj smo počeli, si lahko preberete in ogledate na spodnji povezavi. http://www.drevored.si/sveze/kaj-so-te-vetrnice-l-dan-zemlje-2017/
-
Uradni sprejem francoskih prijateljev
V tednu od 4. do 8. aprila smo na OŠ Brinje Grosuplje gostili naše prijatelje iz francoskega mesta St. Chamond. Pričakali smo jih z uradnim sprejemom, na katerem nas je s svojim obiskom počastila tudi ga. francoska veleposlanica Mme. Paradas. Tukaj si lahko ogledate celotno prireditev, ki delno prikaže, kaj vse se je dogajalo na naši šoli v preteklem tednu.
-
Šola je dobila grafit!
V soboto, 8. 4., je ekipa nadobudnih učencev 3. in 5. razreda pod mentorstvom gospe Mojce Smrkolj in gospoda Luke Smrkolja poskrbela za to, da se OŠ Brinje Grosuplje ponaša z zelenim grafitom. Za kaj gre? Grafit še zdaleč ni običajen. Nastal je tako, da smo zmešali mah, vodo, med in jogurt in dobljeno mešanico nanesli na steno. Vsak teden bo potrebno grafit obnoviti in po nekaj tednih bomo lahko občudovali pravi pravcati zeleni grafit. Če ste slučajno pozabili: motiv za grafit je bil izbran na podlagi šolskega natečaja. Zmagala je ideja učenke Ele Štamfelj, učenke 1. a.
-
-
-
-
-
-