Utrinki z dela

  • Matematični kazino

    Matematični kazino

    V 9. razredu smo verjetnost obravnavali kar v okviru dneva dejavnosti. Najprej smo se naučili, kako izračunamo verjetnost. Nato smo raziskali vsak svojo igro, ki temelji na poznavanju verjetnosti. Ugotovili smo, kolikšna je verjetnost dobitka. Nato pa je sledil najboljši del dneva dejavnosti … Odprli smo lastni kazino. V njem […]

    Več →
     
  • Matematični pirhi

    Matematični pirhi

    Devetošolci pri matematiki obravnavajo telesa. Računajo njihove prostornine, površine, rišejo mreže. Tik pred veliko nočjo pa so naleteli na izziv: kakšno telo pa je pirh? Okroglo? Kako izračunamo njegovo prostornino? Izmed nam zdaj poznanih teles je še najbolj podoben elipsoidu. Njegovo prostornino pa najlažje določimo tako, da ga potopimo v […]

    Več →
     
  • Dan števila π

    Dan števila π

    Tudi letos smo si  vzeli čas za praznovanje tega znamenitega matematičnega števila z začetkom 3,14 (kar je v angleškem zapisu ravno današnji datum). Poleg drugih aktivnosti smo pripravili π-jevo učno pot. Vabilo, da se nam pridružite na poti π-jevih decimalk

    Več →
     
  • Valentinovo

    Valentinovo

    V februarju ne smemo pozabiti na valentinovo, praznik vseh, ki imajo koga radi. Trgovci si manejo roke, ko lahko prodajajo različna ljubka darila v obliki srca. Mi pa se raje poslužujemo znanja matematike in sami ustvarimo brezplačna, vendar zato nič manj dobra darilca in simbole v obliki srca. Tokrat smo […]

    Več →
     
  • Moj dragi zmore

    Moj dragi zmore

    Le kdo ne pozna šaljive oddaje Moj dragi zmore? Boljše polovice parov so v oddaji ocenjevale, kako spretno in hitro bodo njihovi dragi opravili posamezni izziv, in glede na to stavile določeno število žetonov. Igra nam je bila všeč, še posebej dekletom, zato smo se odločili, da jo tudi sami […]

    Več →
     
  • Znanje za življenje

    Znanje za življenje

    Učenci 9. razreda, ki pri matematiki obiskujejo 3. nivo, so pri obravnavi sorazmerja potarnali, da jih nihče ne uči za življenje. Učiteljica matematike se s tem seveda ni mogla strinjati, vseeno pa jo je zanimalo, kaj (življenjskega) bi radi vedeli. Ideje so kar vrele: kaj je to dohodnina, koliko jo […]

    Več →
     
  • Matematične novoletne čestitke

    Matematične novoletne čestitke

    Prav vsako leto izdelamo matematično novoletno čestitko. V prejšnjih letih smo uporabili matematične novoletne motive (Kochovo snežinko), uporabili smo tehniko origami, ker smo se pri izbirnem predmetu Matematična delavnica učili tlakovati, smo pri izdelavi uporabili tlakovanje, v lanskem šolskem letu pa je bila naš motiv matematična rozeta. To leto pa […]

    Več →
     
  • Živa sprašuje, kateri predmet je najpomembnejši

    Noč čarovnic

    Preden smo odšli na počitnice,  smo obeležili noč čarovnic. K uri smo povabili tri prave čarodeje: Luka, Žiga in Živo, ki so ob magični glasbi in s pomočjo pravih čarobnih besed brali naše misli, napovedovali in poskrbeli, da smo obstali odprtih ust in se kar malce ustrašili, če nam zares […]

    Več →
     
  • VIP SHOW

    VIP SHOW

    Prvo logično vprašanje: Kaj je to VIP show? Vid in Pero show? Ne, seveda ne. To je VEČER IGER PRI NAS. Ob tednu otroka smo se v petek zvečer dobili na šoli in se družili ob igranju iger. Vsi, mladi in malo manj mladi, smo se zabavali, ob tem pa […]

    Več →
     
  • X – faktor show

    X – faktor show

    Učenci 9. razreda so se preizkusili pri x-faktor showu; pri računanju z x-i, y-i in drugimi spremenljivkami. Trije mentorji: Klara, Luka in Živa so vodili vsak svojo skupino, jo pripravljali na najtežje možne primere, potem pa zaupali vanje, navijali za njih in želi sadove svojega dela. Vsi so bili odlični, zmagali […]

    Več →